J’alerte sur une rentrée lycéenne à haut risque : le gouvernement doit publier ses chiffres avant le 5 novembre

J’alerte sur une rentrée qui s’annonce sous tension. Le Dauphiné Libéré décrit une semaine à haut risque pour l’exécutif, coincé entre blocus de lycées et grève interprofessionnelle du 5 novembre. Selon ici.fr, la mobilisation lycéenne se poursuit malgré les annonces. L’Union syndicale lycéenne, de son côté, a reconduit son mot d’ordre jusqu’au 5 novembre et juge le dialogue très insuffisant, d’après ladepeche.fr.

J’alerte aussi sur le calendrier, car les appels se multiplient. L’Union étudiante et l’Union syndicale lycéenne ont demandé le blocage des établissements les 3 et 5 novembre. Le gouvernement, cité par ici.fr, évoque un peu moins de 200 lycées fermés un mercredi, au lendemain d’une journée de mobilisation des élèves. Ce chiffre doit pouvoir être contrôlé grâce à un décompte public, daté et établissement par établissement.

Ce qui frappe, c’est l’écart entre les annonces et la réalité vécue dans les établissements. Le SNES-FSU évoque 500 emplois pour alléger certaines classes de seconde et 1 264 pour ouvrir des classes en BTS, mesures qu’il estime en retrait par rapport à ses attentes. Ces chiffres viennent d’un syndicat et non d’un bilan officiel. Je réclame donc qu’ils soient confirmés par le ministère, académie par académie, avec le nombre de postes réellement pourvus.

J’alerte sur la méthode de concertation. Selon la FSU, une réunion avec le ministère de l’enseignement supérieur se serait achevée par une proposition d’aménagement de Parcoursup, avant que le représentant du ministère ne quitte la salle. Ce départ aurait provoqué la colère puis le retrait des organisations étudiantes et lycéennes. Ce récit vient d’une partie prenante. Le ministère doit publier le compte rendu de cette réunion, et les organisations doivent pouvoir le confronter à leur propre version.

Je refuse aussi les raccourcis, à gauche comme ailleurs. Le SNES-FSU parle de violente répression, sans détail vérifiable dans les textes que j’ai consultés. Solidaires réclame 10 milliards pour l’éducation, financés par la taxation des plus riches et des grandes entreprises. Cette option budgétaire mérite d’être chiffrée et débattue au Parlement, non proclamée comme une évidence. Une critique du budget 2027 doit dire comment le financer.

J’alerte enfin sur l’enjeu. Des élèves réclament de meilleures conditions d’études, des enseignants demandent des moyens, et tout se joue désormais sur des promesses chiffrées. Le gouvernement a intérêt à publier des données vérifiables. Les organisations, elles, doivent documenter leurs accusations et leurs chiffres.

Je réclame trois actes précis avant le 5 novembre : la liste publique des postes créés par académie, le compte rendu officiel des réunions avec les organisations lycéennes et étudiantes, et le chiffrage détaillé des revendications budgétaires portées par les syndicats. Sans ces éléments, la rentrée restera un bras de fer sans bilan.